剧情简介

在认知(zhī )心理学(🍸)(xué )领域,有许(xǔ )多实验证据支(zhī )持“它在身后”的存在和作用。一个(📚)典型的实验(yàn )是通过无意(🌽)(yì )识的学习来观察(🦃)“它在(🍚)身后”对行为的(de )影响。在这个实验(yàn )中,被试者在学习阶段(🔁)被要求记(jì )忆(yì )一些(xiē )刺激-响(xiǎng )应对,而在后续(xù )的测(cè(🗾) )试(shì )阶段,这些(xiē )刺激-响应对被无(📡)意识(shí )地(🈚)呈现给被试者,他(tā )们需要(yào )根据刺(cì )激选择正确的响应。结果显示,虽然被试者无法意识到自己学到了哪些东西(xī ),但他(tā )们在测试阶(jiē )段的表现明(míng )显(☝)优于随机猜(cāi )测(cè )的水平。这表(biǎo )明“它在身后”确(🐊)实存在,并在无(wú )意识的(de )层面上对我们的行为(wéi )产(chǎn )生有(yǒu )益(🕰)的影(🐢)响。

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