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在狱中，艾曼纽积(💣)极参加各(gè )种教育和职业技能培(🕟)训，尽力提升自己的知识(shí )水平(🌨)和(💵)职业能力(lì )。他用自(📽)己的(🌠)学习(🎥)和(hé )实践证明，即使身处囚禁之中(zhōng )，也可以通过知识(shí )和技能(néng )改变(biàn )自(💎)己的未(wèi )来。艾曼(màn )纽通过努力获得(dé )了(le )多项证(zhèng )书(shū )和荣誉，这些都成(🛶)(chéng )为他将来重新(xīn )投入社会的资本。

此外，这本(běn )小(xiǎo )说也体现了社会学的一些概念。例如(📜)，社会(huì )学中的互动(🕊)主义理论认为(🐤)社会现象(xià(🚼)ng )是通(tōng )过个体之(zhī )间的互动和交流产生的(📨)。在《汤(tāng )姆·索(suǒ )亚(yà )历(lì )险(🈴)记》中，汤(tāng )姆(mǔ )与他的朋友们之(zhī )间的互动和交流(liú )起到了重要的(de )作用。他(tā )们(men )共同面(🐁)对困(kùn )境，相互帮助(zhù )，建立了深厚的友谊。这(zhè )种(zhǒng )互动和(hé(👦) )合作关系在塑(sù )造个体的社(shè )会(huì )认(🌘)同感和(hé )归(guī )属感方面起到了积极的作用。