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遇到困(kùn )难时(shí )，小男人(rén )汤姆学会了寻求帮(bāng )助。他明(míng )白，向他人寻求(🎠)(qiú )帮助并不意味着他是一(🌑)个(gè )弱者(zhě )，相反，这(🕰)是智慧和勇(yǒng )气的(de )表现。他(tā )与老师建立了良(liáng )好的关(🎲)系，并从(cóng )他们那里得到了许(xǔ )多宝贵的指导。

总之(zhī )，反(fǎn )安慰剂效应是一(yī )种(zhǒng )常见(jiàn )的心理现象，可(🐉)以(yǐ )影(yǐng )响患者的(de )主观症状(zhuàng )和(hé )治疗效(xiào )果。医(🍃)务人员应该重视患者的心理期望和信念，采(㊗)取积极的沟通和支持措施，减轻患者(💴)(zhě )的(de )负面情绪(👲)，提高治疗效(xiào )果的实(shí )际效果。此(cǐ )外(wài )，进一步的研究(jiū )应(yī(🈚)ng )该(gāi )开展，以(yǐ )拓(tuò )宽我们对反安慰剂效应的了解(🛵)(jiě )，从而更(🚈)好地应用于(yú )临(lín )床实践中。