剧情简介
除了(le )心(xīn )理学和教(⛏)(jiāo )育学，社会(🕙)学(xué )也提供了独(dú )特的视角来(lái )探讨儿子。社会化过(guò )程中，儿子从家庭到学校再到社会的(de )不同环境(jìng )下，接受着社会的(de )影(yǐng )响和规范(🐉)。社(shè )会(huì )角色和性(xìng )别角(jiǎo )色在儿子的(de )身上(shàng )交织在一起，塑造着(zhe )他们个体和群体的认同。此外，在传统社会中(zhōng )，儿子常常被期望(📕)(wà(🕑)ng )成为家庭的经济支(zhī )持者和继承者。这些期望对儿子在职业选择、家庭责任等方面产(🥊)(chǎn )生了(🔖)重要影响。
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