剧情简介

此外,皮蒂的教学还(hái )强调对学生的(de )个(gè )体(tǐ )差异和多元(yuán )智(zhì )能的重(chóng )视。他(🥜)认为每个学生(shēng )都有其独特的(de )学习(🌳)方式和天赋,教师(shī )应该根据学生的个体差异(🐐),采取差(chà )异化(🧐)教学的策(🌮)略,满足每个学生的学习需求。此外,他也扩展了智力的定义,认为智(zhì )力不仅仅(jǐn )局限于语言和数学(💗)能力,还包括艺术(shù )、音(yīn )乐(lè )、身(🥦)体动作等多个(🤐)领域。因此,教(💸)师(shī )应该创造多元化(🍪)的(de )学习(🔋)环境,激发学生在(zài )不同领域(yù )发展的(de )潜力。

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