剧情简介
最(zuì )后，教师会(huì )根(gēn )据数据分析的结果(guǒ )给出(chū )学生的评(píng )价和评分。这个评价不仅仅是对学生知识水平的评价，更重要的是对学生学习(📬)过(⛅)程和能(🚮)力的(de )评价。布利特评估结果的呈(chéng )现(xiàn )方式多(📅)种多(duō )样，可以是(shì )文(wén )字评语、等(děng )级(jí )评分或者图表显(xiǎn )示(shì )等。评价的目的是帮助学生认识自己的学习状态，促进(🎎)(jìn )其(🙏)积(jī )极主(🏯)动参与学习(xí )。
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