家里(lǐ )蹲老(lǎ(😙)o )师(🥋)是(shì )指那些通(🎎)(tōng )过(🚑)网络平台(tái )远程教(⏱)学的教师,在疫情期间,他们承担了学校教师无(wú )法亲自授课的责任,并通过在线视频和教(jiāo )学(xué )软件将知识传(chuá(🤔)n )递给(gě(🦓)i )学生。这一(yī )新型(xíng )的教育模(mó )式不仅(jǐn )在专业上对教师提(tí )出了挑战(🔘)(zhàn ),也对教(jiāo )育理论和教学方法提(tí )出了(🧣)新的要求。
{xwd_gpt内容}在(zài )普索伊的(👀)思想中,焦虑被(bèi )视(📄)为一种不可(🍈)避免的经验。他(♎)认(rèn )为人(rén )们(💐)在面对自由选择时会感(gǎn )到无(wú )法承受(shòu )的不安,这(zhè )种焦虑来自对于结果的不确(què )定性(➿)以及责任的重(chó(💒)ng )负。而(ér )普(pǔ )索(suǒ )伊(yī )则主张(💎)应当(dāng )积(jī )极面对焦虑(lǜ ),将(jiāng )其(🗞)视为真实(shí )存在的标志,并通(👷)过勇敢地(dì )承担责任来超越焦虑。在(zài )他看来(lái ),人的自由意志(zhì )的确存在着矛盾(😢)和挣扎,但这也是人类(lèi )的尊(zūn )严所(suǒ )在。
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