剧情简介

除此之外,实验还涉(shè )及到猴子之间的认知(zhī )和学(xué )习过程。研究(jiū )人员通过给予猴子一些(xiē )智力任(😩)务,例如解(jiě )开简单的谜(🔩)题,来评(píng )估(〽)(gū )它们的(de )智力水平和学习能力。结果显(xiǎ(🔻)n )示,一些猴子(zǐ )表(biǎo )现出较高的智力和学习(xí )能力,能够(gòu )更快(kuà(👰)i )地适应和解决新的问题,而其他猴子则表现(xiàn )出较(jiào )低的智力水(shuǐ )平。

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