剧情简介
呼唤传说的(😺)概(gài )念在(zài )儿童心理学和认(🌵)知科学(⛴)(xué(😙) )中(✖)也具(jù )有一定的依据。通过(guò )呼唤传说，孩子们(men )可以在想象(🏃)中构建各种奇幻和理想(xiǎng )的场景，从而增强他们的创造(zào )力(🐌)和(🚮)想(xiǎng )象力。同时，这(zhè )种行为也对孩子(zǐ )的情绪(xù )和社(shè )交能力有积极的影响，因(yīn )为他们可以通过(guò )与神奇(qí )的人物互动，达到自(zì )我(wǒ )表达和(hé )沟通的目的。
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