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禁忌的存在对个(gè )体和社会都有一定的影响。一(yī )方(fāng )面(🗞)，禁忌可以(yǐ )起到规(guī )范行为的(de )作用，促(cù )使(shǐ )人(rén )们遵循(🚈)社会准则并与他人(🗨)(rén )和谐相(xiàng )处。另一方面，禁忌也可能(👩)成为压抑个体自由的束(shù )缚，使(shǐ )人(rén )们无法(fǎ )表达自己的(🚁)真实想法和感受。因此，禁忌的设立需要(yào )在维(wéi )护(hù )社(📣)(shè )会秩序的同时保护个体的权利和自由(🤸)。

因此，采取相应的措(cuò )施(shī )来(lái )管(guǎn )理(📟)和引导高校痞子田(tián )中的行(háng )为(wéi )至(zhì )关重(chóng )要。学校可以(yǐ )通过(guò )建(🖍)立相关规章(🙇)制(🧝)度和相关指导(dǎo )机构，对高校痞子田中的行为进行引(🧑)导和管理(lǐ )。同(tóng )时，也(yě )应该注重教育和心理辅导，帮助高校(xiào )痞子田中(zhōng )们(men )更(gè(🏩)ng )好地认识自(🏄)己，审视自己(jǐ )的(de )行为(wéi )对自(zì )身和他人的(de )影响，并促使(shǐ )他(tā )们形成积极向上的生(shēng )活态(❗)度。