最后(hòu )，这么多年来，教育的意义和方式也(yě )发生了根(gēn )本性(xìng )的变化。传统的功利主义(yì )教育开始(shǐ )转变为注重个体全面发展(zhǎn )和创造(zào )力培(🤕)养(yǎng )的教育。这一教育变革对教师和(hé )学生(shē(🦁)ng )提出了更高的要求，要求他们(men )具备(bèi )批(🍲)判性思维(😭)、创新能(🔛)力和(hé )跨文(📟)化交流能力。此外(wài )，由于知识更新的速度(dù )加快，我(wǒ )们要保持(chí )终身学习的意识(shí )，不断(duàn )更新知识、技能和态(🎬)度。
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