剧情简介

除此之外,实验还涉及到猴子之间的认(⏯)(rèn )知(zhī )和学习(xí )过程。研究人(rén )员(yuán )通过给予(yǔ )猴子一(🌲)些智力任(💈)(rèn )务,例(lì )如解开简单的谜题(tí ),来评估它们的智力水平和学习能(néng )力。结果显示,一些猴子表(biǎo )现出较高的智力和学(xué )习能(🥪)力,能够更快(🍭)(kuài )地适(shì )应和解(jiě )决新的问题,而其(qí )他猴(🧒)子则(⏸)表(🔈)现出较低的智力水平。

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