剧情简介

其次,教科书往往忽略(💙)(luè )了跨(🏬)学科的学习。现(xiàn )实(shí )世界中的问题(tí )往往是复杂多样的,需(xū )要综合(hé )运用多个学科(kē )的知(⏸)识来解决。然(rán )而,教科书通常将知识内容按学科划(😢)分,导致学生(shēng )难以形成学科之间(💓)的联系(xì ),难(😤)以培养出综合思考和解决问(🎒)题的能力。因此,我们(men )应该通过跨学科的(de )教学方法,将(💹)(jiāng )不同学科的知(zhī )识(shí )结合在(zài )一起,鼓(gǔ(🐔) )励学生从(cóng )多(duō )个角(jiǎo )度思考问题(🍅)(tí ),培(péi )养他们(men )的综合能力。

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