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烈火面前，消防员为弱势群体(tǐ )提供了希望与生的另(lìng )一次(cì )机会。然而，除了专(zhuān )业技(jì )能外(wài )，情感(gǎ(🕋)n )因素在烈火(huǒ )营救中也(yě )起着(zhe )关(guān )键作用(yòng )。在电影中(zhōng )，主人公们不顾(gù )个人安危，冲进火场(🌉)拯救受困群众。这(zhè )种情感共(gòng )鸣不仅能够激发他们(🎌)拼搏的动力，还(hái )能增强消防员和受(✏)(shòu )困群众之间的信任和亲近感(📿)。

其中，最有意义的活动之一(yī )是志愿者服务(🌉)。托管班定(dìng )期组织孩子们去(qù(🌤) )社区参与(📺)一(yī )些志(zhì )愿(yuàn )者活动，比(🥅)如(rú )清洁公园、小商(shāng )铺帮忙(máng )等等。通过这些(xiē )活(huó )动，孩(hái )子们了(le )解到社(shè(📤) )区及周围环境的重(chóng )要性，并培养了(le )他们的公(gōng )益(yì )意识(shí )和责任感。