剧情简介
其次，我意识到教育是一(🧀)个互(💱)动的过程。作(🏝)为(㊙)一名教育者，我不仅仅(jǐn )是(🍎)知(zhī )识的传(chuá(🎗)n )递者(🎡)(zhě )，更是学(xué )生学习的引(yǐn )导者。我发(fā )现通过与(yǔ )学生建立积极的关系，可以激(jī )发他们的学(xué )习兴趣和潜能(néng )。我定期组织(zhī )小组活动和讨论课，让学生(shēng )们互相合作和分享知(🆙)识。我鼓励学(📄)生(shē(👇)ng )提出(chū )问题，并试图让他们通(🦖)过(guò )自主探究的方式(shì )来解决问(wèn )题。这种互动式的(de )教学(xué )模(mó )式使(shǐ )学生们变得(dé )主动参与学习，培养(yǎng )了(le )他们的(de )批判性思维和解决问题的能力。
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