剧情简介
在教(jiāo )育领(🎤)域(yù )，马(mǎ )洛的理论提醒着(zhe )教育者(zhě )要关注学生的各类需求，为他(tā )们提(tí )供安全、温暖的学(🌹)习环(🌆)境(jìng )，并激发(fā )他(🗣)们对(duì )学术、自我实现的积极追求。在(⏰)领导力发展方(fāng )面，马洛的(de )理论强调了(le )领导者应关(guān )注员工的(de )需求(qiú )层次，并提供适当(🎩)的支持和激励。在组织管理(lǐ )领(lǐng )域(yù )，马洛的理论(lùn )鼓励组织(zhī )创造有利于员工需求满足的文化和环境，并(😤)为员工提(tí(🚢) )供发展自身能力的机会。
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