剧情简介

棕榈滩

其(qí )次,为了培养孩子的创造力,养育奎(kuí )托斯需要给予(yǔ )他们足够(gòu )的自(zì )由(👓)和自(zì )主性。孩(hái )子们(men )需要(yào )有机(jī )会尝试(shì(🕕) )新的活动和角(⬇)色(sè ),体验各(gè )种可(kě )能性。过(guò )度(dù )保护会限制孩子的(de )发展(zhǎ(🍏)n ),而给予(yǔ )他(tā )们适度(dù )的(de )自由则能够激发他们的创造力和创(chuàng )新思维。例如(rú ),父母可以鼓(gǔ )励孩子(zǐ )参与各种艺(yì(🌼) )术和手工活动,让他们自由地发挥(huī )想象力和创造力。教育者可以提(tí )供开放(fàng )式的任务和项目,让学(xué )生(shēng )自主(🏛)设计和完成(🛏)。这种自由(yóu )给予(yǔ )了孩子(zǐ )们独(dú )立思考和(hé )解决问题的(de )机会,培养了他们的创造力(🤸)和(hé )创新能(néng )力。

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