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除了个(gè )人层面的帮助，学校(xiào )和家庭也(yě )需要发挥重要(yào )作用。学校可以(yǐ )提(tí )供更(🐝)多的社(shè )交机会，通过开展(zhǎn )全校(xiào )性的团队活动(dòng )和课外俱乐部(bù )，让(ràng )少女们(men )有机会(huì(😘) )结交更多同龄人。家庭则需要给予充分(🐱)的关爱和支持，建立(⛪)开放的沟通渠道，让(ràng )少女们能够(gòu )与(🆕)家人分享自己(jǐ )的困扰(rǎo )和快乐。

然而，记忆搜查(🔠)技术(shù )也存在(🏔)一些争议和(hé )挑战。一方面，尽管记忆搜查(chá )技术在犯罪调(💿)查中(zhōng )具有一定(dìng )的(🍣)效用，但其准确(què )性和可(🐖)信度仍(réng )然存在争议。另(lìng )一(yī )方面，记忆(yì )搜(sōu )查技术(shù )涉及个(🏯)人隐(yǐn )私和伦(lún )理道(dào )德等问题，引(yǐn )发了广泛的社会讨(🍷)(tǎo )论(lùn )和法规(guī )制定。以新宿(xiǔ )东署事件为例，尽管警方成功锁(suǒ )定(dìng )了(le )嫌疑人，但也有(yǒu )人(rén )对记忆搜查技术(shù )的使用提出质疑(yí )，担心其滥(làn )用和侵犯个人(🍻)权(⛲)(quán )益。