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其(qí )次(cì )，气(qì )动学是(shì )研(yán )究物体在空气中运动的(🤹)学科，而风筝正是通过利用气(qì )流产生升力来(lá(🍂)i )飞行的。风筝通常采用鸟翼形(🏿)(xíng )状的设(shè )计，这是因为鸟(niǎ(📱)o )翼的气动性能非常优秀(🦐)。风筝的翼(🌒)角和翼型的选择对(duì )其(qí )升力和阻(zǔ )力(lì )都有很大影响。较大(💔)的翼角可以增加升(shēng )力，但(dàn )会(huì )增加(jiā )阻力。而合适的翼型能够减(jiǎn )小阻力并提高升力效果(🌞)。通过调整翼角和翼型的设计，我们可以(yǐ )优化(huà )风筝的(💑)气动性能(néng )，使其在飞行中获得(dé )更好的飞行(háng )性能。

接下(xià )来的步骤是实(shí )施评估，教(🈶)(jiāo )师(shī )会通过(guò )监督学生在(👍)学习活动中的表现、评估学(xué )生(shēng )的作品(pǐn )或(🔏)项目来收集数据。在这个过程中，教师(🔒)还会(🥪)关注学(xué )生的(de )解决问题的能力、批判(pàn )思(sī )维和合作能力等。数(shù )据(📿)的收(shōu )集可以通过观察(chá )、记录以及学(🛁)(xué )生的自(zì )评和同(tó(🔧)ng )伴评估等(děng )多种方式(shì )进行。