2013年8月里番

“两小无知”的存在不仅仅是(shì )由于知识的不足(zú )，还可能(néng )源于我们的(de )态度和(👎)思维(🍎)方(fā(🏃)ng )式(🏅)。人们常说，知之者不(👬)如好之者(zhě )，好(hǎo )之者不(bú )如乐之者(zhě )。只有对待知识充满好奇(qí )和热爱的人，才能在(zài )学习中(zhōng )获(huò )得更多(duō )的乐趣和收(⛄)获。然而，许多人在学习中(zhōng )的态度(dù )却是(🚄)敷衍了事，只图应付考试或者满足一时的(de )兴趣(qù )。这种消极的态度会成为我们(men )“两小无知”的绊脚石。因此，我们应当积极调整自己(👯)(jǐ )的思维(wéi )方式，用更(gèng )加积极主动的态度去面对(duì )学习，去探究未知，去(qù )扩展自己的知(zhī )识面。

在我们的(de )关系中，言语交(🧤)流起(qǐ )着至关重要的作用。我(wǒ )和我的(🐆)印度男(nán )友共同(tóng )努力克(kè )服了(le )语言障碍，我们互相学习(🍴)(xí )对方的语言，这(zhè )不(🏚)仅增(zēng )进(jìn )了我们之间的沟通，也加深了(le )我们之间的感情(qíng )。通(tōng )过努力去理(lǐ )解对方(fāng )的(de )文化(huà )和语言，我们更好地认识和理解(🌒)(jiě )了彼此。