剧情简介

然而,朱迪和潘(pān )趣的理论(lùn )也存(cú(📏)n )在争议(yì )。一些人认为自由教育可能导致学(xué )生的自律性(xìng )不足和学术成就的下降。而合(hé )作学习则(🚙)被批(pī )评为可能降低学习(xí )效果,因为学生(🌑)(shēng )可能依赖他(tā )人的工作而减少自己的努(nǔ )力。因(yīn )此,在实践(🤶)(jiàn )中,教育者需要在充分(💞)理(💘)解和运用(💙)朱迪(👖)和潘趣的理论的基础上,结合具(jù )体的教(jiāo )学目标和学生(shēng )个体(tǐ )差异,选择适当(dāng )的教(jiāo )学(xué )策略。

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