剧情简介

接下(xià )来的步(bù )骤是实施评估,教(jiā(🐊)o )师会通(🧡)过监督学(📬)生(shēng )在学习活动中的表(biǎo )现、评估学生的作品或项目(mù )来收(shōu )集数据。在这个过(guò )程中,教师还会关注学生的(de )解决问题的能力、批判思维和(hé )合作能力等。数据的收(shōu )集可以通(🐇)(tōng )过观察、记录以(🔔)及学生的自评和同伴评(píng )估等多种方(👯)(fāng )式进行。

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