剧情简介

从(🏍)教育心理学的角(jiǎo )度看,教师与学(xué )生之(🍗)间(jiān )建立良好(hǎo )的(de )互动关系对于学生的(de )学习和发展具有重要意义(yì )。通过(guò )与学(xué )生坐(🍽)在一起,教师能更好地(dì )了(🌤)解学生的需求、情(qíng )感和困扰,进(jìn )而提供个(gè )性化的指导和(hé )支持。同时,这种亲近的姿(🤹)(zī )态也能(néng )增强学生对教师的信任感和归属感,从而促(cù )进学生(🥗)积极参与到(dào )教学活(huó )动中。

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